Werken met AI in het onderwijs
Werken met AI: sneller, slimmer, maar zorgvuldig
Je hoort overal over AI en ChatGPT. Waar de één het dagelijks inzet, heeft de ander twijfels over privacy, desinformatie en veiligheid. Eén ding is zeker: AI verandert ons onderwijs razendsnel. Wat vraagt werken met AI van jou en je leerlingen?
Hoe begeleid je leerlingen in een wereld waarin ChatGPT sneller antwoordt dan jij?
En hoe gebruik je AI als sparringspartner zonder dat het ten koste gaat van leren, zelf denken of de ontwikkeling van je leerlingen?
Versterk met doelgericht en verantwoord gebruik van AI jouw onderwijs!
Ontdek niet alleen wat AI kan, maar vooral hoe je dat concreet inzet in jouw onderwijspraktijk. Tijdens dit congres krijg je in een plenaire ochtend inhoudelijke inzichten van experts als Dieter Möckelmann en Klaartje Schüngel over kansen, risicos en ethische vragen. Dit combineer je met een praktisch, zelfsamengesteld middagprogramma waarin je aan de slag gaat met concrete toepassingen voor jouw les, klas en school.
Je kiest uit één van deze 6 verschillende praktische subsessies:
- Aan de slag met AI in je les
- Bouw je ideale collega met AI
- Leerlingen AI-vaardig maken
- Aanpak van online incidenten met AI-gegenereerd materiaal
- Van pen tot prompt: schrijven, denken en leren met AI
- Slimmer en efficiënter werken met AI in het onderwijs
Resultaat
Resultaat:
Dit congres leert je:
- Welke kennis en vaardigheden jij en je leerlingen nodig hebben om AI betekenisvol in te zetten
- Wat de impact is van AI op het gedrag, welzijn en de veiligheid van leerlingen
- Hoe je met je leerlingen de balans bewaakt tussen het gemak van AI en het eigen denkwerk
Programma
Programma
09:00
Ontvangst met koffie en thee
09:30
Opening van het congres
09:35
AI - mogelijkheden voor het onderwijs
Dieter Möckelmann, trainer, spreker en voormalig geschiedenisdocent Dieter.nl
- Wat brengt AI jou, je collega’s en je leerlingen?
- Digitale fitheid - met welke competenties zet je AI succesvol in op jouw school?
- Inspiratiereis – maak kennis met tools, custom chatbots en mogelijkheden van AI in jouw onderwijs
10:30
Koffie- en theepauze
10:50
Verantwoord gebruik van AI in het onderwijs
Klaartje Schüngel, trainer/coach jeugd en social media SocialmediaIMPACT
- Wat is de impact van AI-manipulatie via social media op gedrag en welzijn van kinderen en jongeren?
- Hoe beïnvloedt AI de veiligheid op school? En in hoeverre ben je hier als school op voorbereid?
- Wat zijn de hoofdpunten van de Europese wetgeving en hoe vertaal je dit naar onderwijsbeleid?
11:50
Afsluiting ochtendprogramma en verzorgde lunch
12:50 - 16:10 uur
Subsessies
Stel je eigen middagprogramma samen, met aandacht voor didactiek, AI-geletterdheid, efficiënt werken of ethische vraagstukken. Zo ga je naar huis met concrete handvatten die direct toepasbaar zijn in jouw praktijk. Je schrijft je in voor twee van de zes onderstaande subsessies. De eerste ronde duurt van 12.50 tot 14.20 uur. Na de koffie- en theepauze is de tweede ronde van 14.40 tot 16.10 uur.
A - Aan de slag met AI in je les
Paul Brouwers, docenten Onderwijskunde/ICT en AI Hogeschool de Kempel
Frank Coenders, docent onderwijskunde/ ICT en AI Hogeschool de Kempel
- Hoe ondersteunt AI jouw didactiek en het leerproces van je leerlingen?
- Welke AI-tools zet je in tijdens de verschillende fasen van je les?
- Hoe ontwerp je AI-activiteiten die het leren versterken in plaats van vervangen? En hoe bewaak je kwaliteit en betrouwbaarheid?
- Van het genereren van materialen tot het personaliseren van oefeningen - praktische tips om AI als didactisch sparringspartner te gebruiken
De programmapunten zijn nog onder voorbehoud.
B - Bouw je ideale assistent met AI
Olaf de Groot, trainer, tekenaar, voormalig meester en schooldirecteur
- Hoe zet je een volledig gepersonaliseerde chatbot in om jouw werk en het leerproces van leerlingen te versterken?
- Hoe bouw en ontwerp je een eigen chatbot?
Je ontwerpt een chatbot op basis van een concrete onderwijsuitdaging. Denk aan een chatbot als taalcoach voor gepersonaliseerde oefening met leerlingen, werkvormenbedenker of feedback-expert. Je bouwt deze chatbot stap voor stap met eenvoudige tools, zonder programmeerkennis. Tot slot test en verfijn je de chatbot voor directe toepasbaarheid in de les.
C - Leerlingen AI-vaardig maken
Leon Anasagasti, onderwijsadviseur Vernieuwenderwijs
- Hoe verandert AI het cognitieve leerproces van je leerlingen? En hoe leer je leerlingen wat belangrijk is om zelf te blijven doen en waarvoor je AI wel inzet?
- Welke kennis en vaardigheden hebben leerlingen (en docenten) nodig om AI betekenisvol te gebruiken?
- Hoe werk je met je leerlingen aan AI-geletterdheid?
D - Aanpakken van online incidenten met AI-gegenereerd materiaal
Klaartje Schüngel, trainer/coach jeugd en social media SocialmediaIMPACT
- Hoe handel je als leerlingen of collega’s te maken krijgen met grensoverschrijdend AI-gegenereerd materiaal?
- Welke preventieve maatregelen kun je als school inzetten tegen pesten met AI-beelden?
- Aan de slag met praktijksituaties – duiding, risico-inschatting en aanpak van online incidenten
E - van pen tot prompt: schrijven, denken en leren met AI
Barend Last, leraar, schrijver en onderwijsmaker
- Hoe verandert schrijven als jij en je leerlingen AI als hulpmiddel inzetten? En hoe doe je dit verantwoord?
- Hoe bewaak je met je leerlingen de balans tussen het gemak van AI en het eigen denkwerk?
- Hoe stimuleer je met AI kritisch denken, creativiteit en onderzoeksvaardigheden bij je leerlingen?
- Wat vraagt schrijven met AI van leerlingen op het gebied van motivatie, kennis en metacognitie?
F - Slimmer en efficiënter werken met AI in het onderwijs
Thijmen Sprakel, docent en auteur o.a. ‘Chatten met Napoleon'
- Welke taken kun je (deels) uitbesteden aan AI?
- Hoe verlaagt AI je werkdruk zonder verlies van kwaliteit of persoonlijk contact?
- Hoe gebruik je AI als sparringspartner voor reflectie en professionele groei? En waar liggen de grenzen?
- Aan de slag met AI-tools die repetitieve en tijdrovende taken stroomlijnen en tijd vrijmaken voor je kerntaak
Locatie en parkeren
Carlton President, Utrecht
Carlton President ligt op ongeveer 10 minuten afstand van station Maarssen. Je kunt vanaf station Maarssen bus 73 nemen en uitstappen bij halte Zonnebaan. Vanaf daar is het nog 4 minuten lopen naar de locatie. Parkeren kan gratis op het terrein.
